¡Hola queridos(as) amigos(as)!
En esta semana les traemos un
divertido juego para niños de primer ciclo (0 a 3 años) pero especialmente va
dirigido a los 2 primeros años de vida, este se llama “la cesta de los
tesoros”, es un juego atractivo para los niños(as) debido que a esa edad a
ellos les encanta explorar y descubrir nuevas cosas, además les ayudará a su
motricidad fina y gruesa, a la toma de decisiones, uso de sus sentidos y su
autonomía.
“El cesto de los tesoros, según Majem y Òdena
(2007), es una actividad de exploración dirigida a los niños de 6 a 10/12
meses. Se trata de un conjunto especial de objetos y materiales, no de
juguetes, que podemos encontrar en casa, confeccionar, recuperar de los
comercios o bien comprar” (Cares, 2015).
Con este juego queremos potenciar
los sentidos del niño, es por eso que debemos tomar en cuenta esto al momento
de seleccionar los objetos que utilizaremos en nuestro cesto, estos tienen que
ser más apegado a la vida cotidiana.
v Vista:
Variedad en colores, formas, longitud y brillo.
v Tacto:
Texturas, formas, peso.
v Olfato:
Variedades de olores.
v Gusto:
Puede ser limitado pero es sumamente importante que exista.
v Sonido:
Variedad de tonos e intensidades.
Es muy importante que los objetos
no sean de plástico porque no
darían al niño referencias tan precisas de superficie, peso, temperatura,
forma, color, olor, sonido, consistencia, etc. Por lo tanto, no ofrecerían las mismas oportunidades
de reconocer diversidad de cualidades, limitando así la posibilidad de
establecer relaciones.
Es un juego muy fácil de hacer,
es por eso que es posible usarlo en casa o en cualquier lugar siempre y cuando
sea seguro en donde el niño pueda moverse libremente sin correr peligro de
algún accidente.
ROL DEL ADULTO DURANTE EL JUEGO:
El adulto facilita el juego pero jamás
interviene a no ser que el niño le pida ayuda.
No tenemos que sobre proteger al
niño porque así se inhibe su autonomía y provocamos que ellos sientan que están
haciendo mal las cosas y el resultado que se tendrá serán niños inseguros.
Según Erikson,
la semilla de la autonomía y la confianza se siembra en este periodo (0-3)
de la vida
Además el niño se siente seguro
si el adulto está ahí, pero no por eso nosotros vamos a intervenir, SOLO
ESTAREMOS OBSERVANDO.
En el juego de los niños podremos
ver habilidades motoras gruesas y finas, del lenguaje, sociales y de investigación
y descubrimiento.
Por lo tanto queridos padres y
personas que tengan niños pequeños en su hogar o educadoras que tienen niños de
2 años o menos, tomen atención al siguiente juego que se presentará.
Materiales:
®
Cesto, recipiente o caja (35cm de ancho, 10 o 12
cm de alto)
Si no tiene un cesto y ocupa una caja, la puede decorar a su gusto y que sea llamativa para llamar la atención del niño.
®
Objetos de uso cotidiano, ejemplo: cucharas,
cosas de madera, lana, y un sinfín de distintas texturas.
Estas imágenes son solos ejemplos de lo que puede llevar el cesto.
OJO: los
objetos tienen que estar siempre limpios y en buen estado ya que el niño puede
meterlo a su boca, además no pueden ser objetos pequeños para no sufrir ningún riesgo
con el niño. Debemos tener suficientes objetos para que el niño tenga mucha
variedad para explorar, hay que cambiarlos constantemente para innovar.
Su cesto puede
quedar así:
A continuación
dejaremos un vídeo con la demostración del comportamiento que tiene el niño
frente al cesto.
“El cesto de los tesoros: (Goldschmied y Jackson,
2007)
Juego de descubrimiento, va dirigido a los dos primeros años de vida de
los niños. No es solo una metodología didáctica, sino que sistematizar un tipo
de juego como la forma ordenada de aprovechar la actividad espontánea de los
niños. En la actividad cotidiana de los niños, el cesto de los tesoros potencia
la exploración y la manipulación de los objetos. Estas dos acciones son básicas
en el desarrollo infantil y se presentan correlativamente en el crecimiento
evolutivo de los más pequeños. Exploración y manipulación permiten el
descubrimiento de cualidades de los objetos, el reconocimiento de elementos
idénticos y el establecimiento de relaciones entre ellos.” (Cares, 2015)
Esperamos disfruten de este entretenido juego y que lo puedan realizar con sus niños, la otra semana estaremos innovando nuevamente con otra actividad para nuestros queridos amigos de blogger.
Atte: Sylvanna Mella y María Ignacia Galarce
Estudiantes de Educación Parvularia
